Adriana Lacerda, Ph. D.
Co-titulaire

À propos

Dre Adriana Lacerda a complété son Ph.D. à l’Université de Montréal, programme en sciences biomédicales – option Audiologie (2007). Elle détient une formation professionnelle en audiologie (Baccalauréat en Fonoaudiologia, 1991, et Maîtrise en Troubles de la communication, 1998, de l’Université Tuiuti do Parana, Brésil). Elle est actuellement professeure agrégée à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal – Faculté de médecine, chercheuse au CRIUGM et co-titulaire de la Chaire de la Fondation Caroline-Durand en audition et vieillissement. Ses enseignements et son programme de recherche s’orientent vers la santé auditive exercée dans une perspective de santé publique. Ses recherches sont intersectorielles, touchant à la fois les aspects psychosociaux des troubles auditifs associés aux pertes d’activités de la vie quotidienne, mais aussi celui des interventions de pointe en promotion, prévention et réadaptation en audiologie et de la gériatrie sociale. Les objectifs de son programme de recherche sont de : 1) promouvoir la santé auditive dans la trajectoire de vie, ainsi que la prévention et/ou l’identification précoce de la perte auditive, 2) favoriser la participation sociale et de briser l’isolement social des aînés, 3) améliorer la qualité des services rendus auprès de la clientèle gériatrique, 4) de réduire la stigmatisation en lien avec l’âgisme et les autres troubles connexes affectant la communication (p.ex. troubles cognitifs).

Publications avec comité de lecture

‍Note : Les étudiants sous la direction de la professeure Lacerda sont soulignés.

• Bier, N., Turcotte, S., DeBroux Leduc, R., Guyard, R., … Lacerda, A.B.M., Belleville, S. (2025). Enhancing social inclusion among older adults in Côte-des-Neiges: Protocol paper of the Living Lab Quartier Innovant. Journal of Innovation Management, 13(1), 191–217. https://doi.org/10.24840/2183-0606_012.004_0004

‍
• Oliveira-Garcia, A.C., Arabi, A., Croteau, C., Bender-Moreira de Lacerda, A. (2025). Enhancing communication in healthcare: Supports for interactions between adults with hearing loss and healthcare providers. PLoS One, 20, e0308592. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0308592

‍
• Azevedo Picinini, T.; Kovalski Oliveira, M.; Munoz Galarza, K.; Lüders, D.; Xavier Ferraz, A.; Miranda de Araújo, C.; Hamerschmidt, R.; Bender Moreira de Lacerda, A. Behavioral Tests of Central Auditory Processing Assessment Used to Predict Cognitive Decline and Dementias: A Scoping Review. American Journal of Audiology (2024). https://doi.org/10.1044/2025_AJA-24-002

‍
• Santos, I.B., Morvan, P., Ravazzi, G., Redjah, L., Guarinello, A.C., Lacerda, A. (2023). Health-related quality of life and social participation of older people with hearing loss and their relatives. Global Journal of Medical Research, 23(F7), 1–17. https://globaljournals.org/GJMR_Volume23/E-Journal_GJMR_(F)_Vol_23_Issue_7.pdf

‍
• DeBroux Leduc, R.; Bier, N.; Couture, M.; Lacerda, A. et al. Social Isolation of Older Adults Living in a Neighbourhood of Montreal: A Qualitative Descriptive Study of the Perspectives of Older Adults and Community Stakeholders. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement. 2023;42(3):434–445. doi:10.1017/S071498082300003X

• *Chauvette, L., Pinsonnault-Skvarenina, A., Sharp, A., Gagné, J.P., Lacerda, A.B.M., Hotton, M. Perceptions of Adults With Hearing Loss About the Communication Difficulties Generated by the COVID-19 Preventive Measures: A Qualitative Study. J Speech Lang Hear Res. 2023 Nov 7:1–20. doi: 10.1044/2023_JSLHR-23-00163. Epub ahead of print. PMID: 37934877.

• Bispo dos Santos, I., de Morais, E.A., Ravazzi, G., Magno Gonçalves, F., Miranda de Araújo, C., Lacerda, A., Guarinello, A.C. (2023). Self-Perception of Social Participation Restrictions in Adults and Older Adults with Hearing Loss: A Systematic Review. Global Journal of Medical Research: Diseases, 23(F5), 7–27.

• da Silva, J.C., de Araujo, C.M., Lüders, D., Santos, R.S., Moreira de Lacerda, A.B., José, M.R., Guarinello, A.C. (2023). The Self-Stigma of Hearing Loss in Adults and Older Adults: A Systematic Review. Ear and Hearing, 44(6), 1301–1310. doi:10.1097/AUD.0000000000001398

• Hamerschmidt, R.; V; FM; Delcenserie, A.; Champeaux, F.; Miranda de Araujo, C.; Lacerda, A.B.M. Changes in cognitive performance after cochlear implantation in adults and older adults: a systematic review and meta-analysis. International Journal of Audiology, 2022, AHEAD-OF-PRINT, 1–12. https://doi.org/10.1080/14992027.2022.2050823

‍
• *Pinsonnault-Skvarenina, A., Hotton, M., Sharp, A., Chauvette, L., Tremblay, É., Choquette, R., Ansaldo, A.I., Gagné, J.-P., & Lacerda, A.B.M. (2022). Communication during the COVID-19 pandemic: The hearing-impaired perspective. International Journal of Audiology. https://doi.org/10.1080/14992027.2022.2120552•

• Lüders, D., Lopes, F.C., Gonçalves, C.G.O., de Lacerda, A.B.M., José, M.R., Marques, J.M. (2022). Hearing Impairment among Workers and Satisfaction with the use of Hearing Aids. WORK: A Journal of Prevention, Assessment & Rehabilitation, 71(3), 661–669. doi: 10.3233/WOR-205263

• *Pinsonnault-Skvarenina, A.; Lacerda, A.; Hotton, M.; Gagné, J.P. Communication with Older Adults in Times of a Pandemic: Practical Suggestions for the Health Care Professionals. Public Health Rev 42:1604046. doi: 10.3389/phrs.2021.1604046, 2021.Livres, ouvrages collectifs publiés incluant chapitres de livre et actes de colloque

• Lacerda, A.B.M. & França, D.M.V.R. (2021). Práticas educativas em saúde e saúde auditiva (Pratiques éducatives en santé et santé auditive). 1ed. Ponta Grossa: Atena, v. 1.

• França, D.M.V.R., Lacerda, A. (2021). Práticas educativas na prevenção da perda auditiva (Pratiques éducatives pour prévenir la perte auditive). Dans: Lacerda, A.B.M. & França, D.M.V.R.F. (Eds.). Práticas educativas em saúde e saúde auditiva (Pratiques éducatives en santé et santé auditive). 1ed. Ponta Grossa: Atena, v. 1, p. 01–14. Chapitre de livre.

• Lacerda, A., Gauthier, L., Tat, W., Gagné, J.P. (2021). Audição e Comunicação do idoso com perda auditiva: Programa de formação para profissionais de saúde em instituições de longa permanência (Audition et communication pour les personnes âgées malentendantes : programme de formation destiné aux professionnels de santé des établissements de soins de longue durée). Dans Velhices: educaçao, comunicaçao, saude e sociedade (Vieillesse : éducation, communication, santé et société). 1ed. Curitiba: CRV, p. 191–208. Chapitre de livre.

• Lacerda, A., Cardoso, V. (2022). Saúde Auditiva no Contexto da Educação: Práticas voltadas à Promoção e à Prevenção (La santé auditive en contexte éducatif : pratiques visant la promotion et la prévention). Dans : Eliane Schochat et al. (eds), Tratado de audiologia (Traité d’audiologie). Chapitre de livre. 3e Edition. Sao Paulo: Manole Bibliotech, p. 376–393.